На днях в Пушкинской клинической больнице имени профессора Розанова В.Н. детский нейропсихолог провела диспут-клуб «Тайны мозга ребенка. Как его развивать». Марина Ивановна Львова приезжает к нам не впервые, и этот ее визит вызвал немалый интерес. Делимся некоторыми моментами и с широкой аудиторией.
Итак, для будущих мам важна забота о себе. Например, спокойная музыка и минимизация стресса благотворно влияют на нервную систему, что напрямую сказывается на ребенке. Материнский стресс, повышающий уровень кортизола, может отразиться на малыше уже при рождении.
Особое внимание уделяется пеленанию ребенка - во время сна это следует делать минимум до трех месяцев, а лучше до полугода. Это способствует правильному развитию позвоночника. Важно отметить, что эти рекомендации касаются здоровых детей без выраженных неврологических особенностей. Также крайне важно грудное вскармливание. По мнению специалиста, оно должно продолжаться минимум до трех месяцев, в идеале – до года.
Родителям стоит ограничивать доступ детей к гаджетам. Постоянно меняющаяся картинка на экране не несет смысловой нагрузки для малышей и может тормозить развитие их мозга. Гораздо полезнее живое общение: разговоры, песни, стихи. И физическая активность для гармоничного развития: игры, прогулки на свежем воздухе, любая гимнастика – все это способствует формированию здоровой нервной системы и развитию необходимых навыков. Даже простые активные игры дома приносят огромную пользу.
До пяти лет дети обладают удивительной способностью к освоению языков. Однако, если ребенок еще не владеет родным языком (не знает алфавит, не умеет читать и писать), начинать изучение иностранного будет затруднительно. Тут еще важно не перегружать детей, предлагая им не множество занятий одновременно, а кружки по интересам.
Период с 8 до 12 лет – ключевой для формирования бытовых навыков. Если к 12 годам ребенок научится самостоятельно заправлять постель, чистить зубы и выполнять другие подобные действия, эти навыки останутся с ним на всю жизнь. Здесь важно, не заставлять его, а подождать, когда со временем сформируются данные навыки. Терпение родителей в обучении ребенка застегивать пуговицы или шнуровать ботинки станет залогом формирования самостоятельности. Оказывается, эти банальные способности составляют основу нейропсихологического благополучия ребенка и его здорового будущего. Если вкратце, то мелочей в воспитании детей не бывает, это подчеркнула Марина Ивановна и в конце мероприятия, отвечая на вопросы сотрудников больницы.
